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在线培训系统

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在线培训系统
网站热点:
在线课程,在线考试,网络培训平台,在线考试系统,直播课程
登陆状态:
自动
网站品质:
2
世界排名:
-
更新日期:
2022/4/23 19:02:06
网站介绍:
极速培训是针对多企业培训使用,可针对不同企业打造不同的企业大学;在极速在线培训系统中,我们简化了很多不需要的系统操作步骤流程,你甚至可以只操作一步便在新建培训任务。我们根据实际使用完善了管理功能,清晰的向您展示学员的学习培训考试情况,甚至是学员的学习喜好。完善的课程统计让你清楚每一堂课的受欢迎情况。除此之外还有知识库、通讯、统计等更多实用功能。
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百科名片/在线培训系统


     在线培训系统建设目标是在当下互联网迅猛发展的时代通过互联网手段,来弥补实体培训时间地点固定,教学手段单一的短板。将高新科技与传统教育有机结合,使每一位老师都可以通过视频展示自己的教学方法与个人魅力,传达独特的教学理念,发扬个性的教学艺术;使每一位同学都可以选择自己喜爱的老师,感兴趣的教学方法,享受学习所赋予特殊韵味。

     自从互联网时代的到来,教育技术有了很大的进步,培训从教室移到网上或采用混合的教学模式已开始成为一种新的教学方法。学员对在线培训需求的期望很高,他们迫切需要一些内容更加丰富,学习交互性更加好的学习平台。

     结合了众多用户的实际需求出发,采用了先进的互联网教育思维,和先进的在线学习平台化的系统架构,是国内少数能够进行学习型组织管理,学习型全流程管理的软件平台。涵盖了传统的学习培训流程、在线学习管理、练习测试管理、学习资源管理等众多管理模块,能够为需求在线学习平台的用户提供符合国际先进的网络教育理念,同时也能合*国情的个性化在线学习平台。
    在线培训系统是大连栋科软件工程有限公司在线教育软件中的重要产品,进过多年的自主研发而成,是用于加强实体培训服务力度的工具,是用于降低培训学校资源成本的有效手段。



简介/在线培训系统

  《在线培训系统》主要通过网络进行资源管理、实时教育、在线考试和结果分析,是网络教学评估与传统模式的结合。包含视频、音频、动画、文档等,资源管理、培训考核、在线考试、统计分析是一套完整的在线培训思路,管理者能够开展组织工作,学习者实时进行学习、考试,最终建立一套完整的教学评估体系。

在线培训系统的概念/在线培训系统

  北京众恒志信科技开发有限公司将《在线培训系统》定义如下:全面整合面授培训和网络培训(e-learning或学习管理系统),从培训业务的全流程出发,包括需求调查-计划安排-资源准备-信息发布-课程实施-效果评估-考核评测-统计报告-培训档案和职业发展各个环节,是实现一站式综合管理的培训学习门户。

功能介绍/在线培训系统

网上教学:提供学员开展各项教学资源学习并进行主题课程教学的过程。

  1. 题库学习:自主抽取练习范围,自由练习;对于重点题目可记忆试题;实时进度查询,实时调整进度;避免重复练习,优化学习效率。

  2. 培训资料:随时查询需要资料,提高阅读效率,是网络教学必备的知识体系资源。

  3. 视频课件:视频按授课内容分节自由选择;对多个视频多个flash动画进行目录化管理课程。

  4. 网上调查:针对教育组织者关心的话题,组织网上调查问卷的形式,及时反馈每个干部、员工的意见、要求。使得教育工作更有针对性,较大限度提升培训质量。

网上考试:多种考试模式,丰富考核形式,提高学习达兴趣。

  1. 达标作业: 以考代练、边学边练,知识掌握程度一目了然。

  2. 模拟考试:考前摸底、自我检验,对知识的掌握做到心中有数,及时发现不足并加强学习。

统计分析:根据各项考试数据、学习数据,组织管理者设置特定分析条件生成分析报表,根据报表数据指导下一步工作的开展。

1. 学员情况统计:方便查询到每个科室的职工信息,详细的查看该学员参加的历次考试、培训(包括外出培训、继续教育)的记录,使之成为一份学员的学习、考试电子档案。

2. 学员分布统计:按机构、行政级别、学历、年龄段等类别统计,查看学员的分布情况。

3. 学员登陆统计:查看全院、每个科室的学员在年、月、星期为单位的登录系统的情况,查看网络教学相关视频课件的统计情况。

4.网络培训课程统计:查看每一门培训课程共有多少人学过,有多少人达标和通过课程考试排名等。

5. 考试中心统计:统计每个学员参加过的考试、达标作业的成绩排名,且导出电子表格。

6. 试卷分析:是对组织过的考试试卷的一个统计分析,通过参加试卷考试人员平均分、较高分、题型分布、题目构成等指标进行分析,为考试组织者提供科学的数据,以供以后出卷时参考。

系统维护:完成系统各项资源数据的管理,教学活动组织设置工作;设置系统所需基础性数据,进行本地化配置,与实际应用环境相统一。

培训目的/在线培训系统

  日常学习:通过学习模式充实日常办公及闲暇时间,增强学习饱和度,拓展教学手段。 

  效果检验:通过多种网上考试形式全方位检验教学效果及技术能力。 

  质量回馈:详尽统计分类以及试卷分析,为以后开始组织工作提供重要依据。

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